前回の改訂後、我が国の国民生活の向上、文化の発展、社会情勢のめざましい進展に伴ない、我が国の国際的地位の向上の中で、時代の要請に応えるべく児童生徒の発達段階や個性・能力に即し、学校の実情に適合するよう改善がなされた。
　(一)学校教育法施行規則で定められれば授業時数を『最低』から『標準』に改められた。
　(二)『特別教育活動』と『学校行事等』の内容を統合し『特別活動』とされた。
　(三)科学技術の発展に伴なって、数学・理科を中心に新しい概念をとり入れたいわゆる現代化教育が実施された。
　(四)教育内容が基本的事項に精選・集約がなされた。