鼎出釧缶ノ補脩ヲ其職工ニ促ス。途次岩田ヘ真綿五枚ヲ贈致ス。午后五時頃札幌師範学校職員下野熊太郎氏名刺ヲ通ジ及釧路日進学校長生駒、【日進学校校長生駒其二名ノ内一名ハ佐藤ナル由】教員某外二名ト来校（下野氏ハ札幌師範学校ヨリ来ルト云ヒシノミニテ他ヲ云ハズ。予モ来意ヲ詳細尋子サルハ疎忽ナリ）直ニ之ヲ教場ニ請ジ、一揖ノ后彼当校総テ組織及維持其他ノ状況ヲ問フ。予之ニ答タル、左ノ如シ。繁雑ヲ省略セン為メ△印ハ下野氏ノ問○印ハ予ノ答トス。下野問フ当校名称如何。予答未タ判然セサレドモ春採和英学研究所ト称フベシ。△維持方法ハ如何○悉皆英国人アンデレース氏ノ支弁ニ帰ス。△在籍生幾何アルヤ。○十八名ナリ。△本邦人ハ幾名アルヤ。○年長生二名ナリ。
【西洋罫紙トインキ】
△授業料徴収方法有無如何。○授業料ハ更ニ徴収セサルノミナラズ各生徒習字ニ係ル一切ノ物即チ書籍算盤石板手本硯草紙筆墨紙ペン鉛筆石筆草履等ニ至ルマテ恵与ス。（彼曰フ其レハ誠ニ奇特ノ事ナリ。信仰上ニ非サレバ為ス能ハズト深ク感賞ノ観アリキ）△授業方法如何。○即チ公立ノ簡易科午前ハ予之ヲ教授ス。午后ハ英国人ペーン氏英語ヲ授ク。△授業時間幾何。○午前九時ヨリ午后二時迄五時間授業ス。△ペーン女史ハ専ラ布教ノ為メ乎、果シテ然ラバ其伝道区域ハ如何。○然リ、伝道区域ハ鳥取村其他一二ケ村ナルヘシ。然レドモ余ハ之ニ関セサレバ答弁ノ限リニ非ズ。△生徒学習記憶ノ度如何。○或ハ中ニハ本邦人ニ匹敵スル事稍近キ者モアリ。然レドモ彼等人種ノ殊別ト古来其父兄ニ教育ナキノ子タルトヲ以テ皆知覚ノ鈍キ者ト謂フ可シ。殊ニ彼等生活上ハ頗ル鄙低汚穢ニシテ且概子跣足ナリ。故ニ之ヲシテ作法ノ緒ニ就カシムルニハ殆ト困難ヲ感ズルコト往々にシテアリ。是レ神ノ愛ヲ蒙ル者ニ非サレバ、安ソ彼等ヲ諄諄教示スルヲ得ヘンヤ。尤モペーン氏ノ如キハ一分時ヲ閑過セズ、毎日午前ハ釧路和英女学校ニ在テ教授シ、午后ハ当校ニ到リ懇篤教授ス。去テ復タ鳥取村ヲ伝道スルト云フ。△実ニ感心ノ他ナシ。而シテ奉スル所ノ教ヘハ旧教カ将タ新教カ。○新教ナリ。△君ノ姓名如何。○永久保秀二郎、右問答ハ皆其手帳ニ蟹文ヲ以テ一々記ス。掩冊シテ生徒ノ状況其他ヲ種々贈答シテ后、彼曰フ猶承リタキモ時間切迫シアルヲ以テ辞セント。一同去ル。因ニ云フ彼レ等玄関ニテ戸ヲ拗スルモ開カサルヲ以テ何カ一二言スル声アリ。故ニ予モ何者カト（此時教場卓ニ椅シ研究シアルヲ以テナリ）点頭書類ヲ整理シツツ硝窓ノ方ヲ視レバ、官吏体者四人アリ。一人ハ肩ニ革箱ヲ担ヒ窓ヨリ内ヲキョロキョロ覗キ居レリ。故ニ予起ツ。彼レ扣所ヘ来リ前述ノ如ク名刺ヲ出セリ。故ニ鼎鍵ヲ持行キ玄関ヲ開キ彼等皆入ル。然ルニ彼レ挈伴シ来リシ洋犬（シカモ大形其容貌獰猛ノ風アリ）戸外ニ何カ狙ヒ居ルヲ認メ、鼎ハ直ニ戸ヲ鎖セリ。サレバ彼レ玄関ヨリ闊歩シ入リ之ヲ逐ヒタルニ付、彼レ出テタルモ復タ入リ来リテ物ヲ捜索スルモノノ如キ所ニテ探シ、扣所ノ勝手迄ヲ踏込ミ水桶ノ辺ニ居ルヲ、下野ハ予ノ杖ヲ奪リ之ヲ追返セリ。是当校ノ猫児ヲ攫殺セント欲シ彷徨セリ。而レドモ猫児幸ニ水桶ノ蔭ニ身ヲ潜伏シテ其生命ヲ全セリト云フ。故ニ下野彼ノ乱暴ヲ謝シタリ。