区内の小学校では昭和26年（1951）より同33年ごろまでは、児童数・学級数は増加の一途を辿ったが、次第に児童数の減少が目立ち、11学級以下の小規模学校が次第に多くなり、同32年には3校から同42年には14校すなわち区内小学校の半数に達するに至った。教職員数も児童生徒数の増減に伴って［図5］のように推移した。

［図5］ 学級数と教員数の推移

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