神明小学校では、全校児童が個々に自己の課題をもち、それぞれの立場で自己を生かしながら、共通のテーマで活動する「なかよしタイム全校活動」を創意ある活動の中に位置づけた。そして、全校活動の中に、全校縦割り班、低学年高学年同グループによる活動や、地域の人を招待する活動などを取り入れ、上、下級生の親近感を深めたり地域社会との連帯を図ってきた。
　全校活動の運営は、担当教師が代表委員会との連携を図りながら行う。

［図24］主な活動内容


［図25］全校活動の実践一覧〔昭和57年度〕