一人一人の子供の実態に応じて、一対一の個別指導ならびに必要に応じてグループ指導をする。
　発声、発音、ことばの矯正などの指導を合わせ、語いの拡充をはかり、語法を正し、ことばの遅れをとりもどす。
　障害による心理的ゆがみ、問題行動について指導する。
　母親学級をつくり、継続的に母親とのカウンセリングを実施する。
　
　年間行事一覧（昭和52年度の例）
　4月　10日　通級のための手続き
　　　 26日　通級開始
　5月　28日　母親教室
　　　 22日　区立心障学級ことばの実態調査開始（巡回訪問）
　6月　25日　区立幼稚園5歳児の第1次ことばの検査開始
　7月　29日　1学期指導終了
　9月　13日　2学期指導開始
　　　　6日　区立幼稚園1次検査継続
　11月 11日・12日　難聴言語障害教育全国大会参加（神戸）
　12月 17日　2学期指導終了
　1月　11日　新年子供会
　　　 12日　3学期指導開始
　　　 17日　ことばの教室研修会（吃（きつ）音児の理解と指導について）
　　　 31日　区立幼稚園第2次検査開始
　3月　 7日　第5回判定委員会
　　　 19日　3学期指導終了