昭和40年代は社会教育の体系化がすすめられた年代である。社会教育の領域分野が明確化される中で、学校外における青少年の教育という意味で青少年教育という用語が用いられるようになった。本区における青少年教育の情況を概観すれば次のとおりである［注釈4］。