港区学校教育推進計画［平成27年2月刊］

はじめに

第1章　計画の策定にあたって

1　策定の背景

（1）国や都の状況

（2）港区の状況

2　計画の目的

3　計画策定の方向性

4　計画の位置付け

5　計画の期間

第2章　港区の学校教育に関する現状と課題

1　港区の学校教育の特性

2　港区の学校教育における現状と課題

（1）社会性を備えた豊かな心の育成

（2）基礎学力・活用力の習得

（3）子どもの体力・運動能力の向上

（4）特別支援教育の充実

（5）幼・小中一貫教育の推進

（6）国際人育成の取組

（7）魅力ある学校教育を支える環境の整備・充実

第3章　魅力ある学校教育の推進

1　目指すべき子どもの姿

2　基本目標

3　施策の体系

4　施策の展開

基本目標1　「徳」「知」「体」を育む学びの推進

施策（1）豊かな心の育成

施策（2）確かな学力の育成

施策（3）健やかな体の育成

基本目標2　生き抜く力を育む学びの推進

施策（1）特別支援教育の推進

施策（2）幼・小中一貫教育の推進

施策（3）国際社会に対応する教育の推進

施策（4）個性と能力を伸ばす教育の推進

基本目標3　地域社会で支えあう学びの推進

施策（1）多様な主体との協働・連携による教育の推進

基本目標4　学びを支える教育環境の充実

施策（1）学校の教育力の向上

施策（2）安全・安心で魅力ある教育環境の整備

第4章　計画の推進

1　計画の推進体制

（1）推進体制

（2）各主体の役割

2　計画の進行管理

（1）管理方法

（2）評価方法

参考資料

1　港区教育ビジョンの概要

2　港区学校教育推進計画策定方針

3　港区教育ビジョン会議設置要綱

4　港区教育ビジョン推進本部設置要綱

5　検討体制・検討経過

6　港区立幼稚園、小・中学校一覧

7　アンケート結果の概要

[奥付]