御田高等小学校の学習指導

  我ガ校ノ教育
                              東京市御田高等小學校
  各科ノ學習指導
    修 身 科
(一) 指導上ノ方針
 (1) 正邪善惡ヲ識別スル道徳的知識ヲ涵養ス
 (2) 正善ヲ愛シ邪惡ヲ憎ム道徳的感情ヲ養フ
 (3) 正善ヲ實行シ邪惡ヲ排除スル道徳的意志ヲ修練ス
 (4) 道徳實踐上ノ心得ヲ授ケ日常生活ノ實踐指導ヲナス
(二) 學習上留意スベキ點
 (1) 教授ノ歸結
   常ニ教育勅語、戊申詔書、國民精神作興ニ關スル詔書ノ御趣
   旨ニ歸結シ以テ「よき日本人」ノ内容ヲ豐富ニシ實現ノ自覺ヲ鞏固ナラシム
 (2) 獻身奉仕ノ精神涵養
   (イ) 職務ノ社會的意義ヲ理解セシム
   (ロ) 社會ニ於ケル秩序、習慣、禮儀ヲ尊重セシム
 (3) 實踐指導
   (イ) 教師ノ實踐指導
   (ロ) 訓練要目トノ連絡ヲナス
   (ハ) 日常作法ノ馴致ニ力ム
   (ニ) 日常生活トノ交渉ヲ密接ナラシム
 (4) 貞淑ノ徳
   特ニ女兒ニハ貞淑ノ徳ヲ重ンジ之ガ實踐勵行ヲ圖ル
 (5) 教材ノ職業化
   (イ) 經濟生活、職業生活ヲ道徳化スルノ必要ナルノ所以ヲ理解セシメ職業精神、職業道徳ノ涵養ニ努ム
   (ロ) 職業ノ道徳的社會的意義ヲ明カニシテ職業ニ就クハ社會人ノ義務ナル所以ヲ理解セシメ己ガ職業
     ニ對スル自尊心ヲ啓培ス
   (ハ) 經濟生活、職業生活ヲ中心トシテ生ズル社會ノ諸相ニ對シ中正不偏ノ道徳的批判ニ訴ヘシメ輕擧
     ナル取扱ヲナサザルコトニ留意ス
 (6) 取扱ノ實際化
   (イ) 人物教材
     其ノ時代境遇等ノ關係ヲ知ラシメテ行爲ノ内的事實ヲ開明シ其ノ眞情ニ感應セシメ敬慕崇拜ノ念
     ヲ起サシム
   (ロ) 訓辭
      道徳的知識ヲ授ケテ日常行爲ノ批判並ニ反省ヲ促シ例話ト相俟チテ實踐躬行ノ實ヲ擧ゲシム
   (ハ) 格言諺辭
      簡潔ナル語句ノ中ニ寓スル眞意ヲ咀嚼セシメ日常行爲ノ指箴タラシム
   (ニ) 偶發事項
      教科書並ニ訓練要目ト關連シテ授ケ自己反省及道徳的判斷ヲナサシメ訓誡的事項ハ誠心誠意ヲ以
     テ之ヲ説明ス
   (ホ) 作法教授
      作法ハ常ニ其ノ精神ヲ失ハザル樣留意シ要領ヲ會得セシメ優美雅正ノ習慣ヲ養ヒ社交的形式ヲ授
     クルト共ニ其ノ實踐ヲ期セシム
   (ヘ) 教育勅語、戊申詔書、國民精神作興ニ關スル詔書ニ關シテハ御下賜ノ御趣旨ト當時及現今ノ時
     勢、拜聴時ノ作法及心得、修身科ニ於ケル徳目トノ關係、意義、暗誦等ノ徹底ヲ期ス
    家 事 科
(一) 指導上ノ方針
 (1) 家事ノ改良ト發達トヲ促シテ現代文化ノ精華ヲ利用スルニ必要ナル家事上普通ノ知識ヲ得シム
 (2) 知識ヲ實際ノ生活ニ適用スルト共ニ技術ノ上ニ家事的實務トシテ之ヲ表現セシム
 (3) 研究工夫ノ思考力ヲ養ヒ境遇事情ノ變化ニ順應シ巧ニ家事ヲ處理スルノ能力ヲ養フ
 (4) 家庭生活ヲ愛シ家事的ノ勤勞ヲ尊重シテ家ヲ愛スルノ精神ニ富ミ家事整理ノ趣味ヲ起サシメテ經濟觀
   ヲ培養スルコトニ力ム
 (5) 家事整理上ニ於ケル節約理用秩序清潔ノ良習慣ヲ養フ
 (6) 物費ト勞力ハ時間ト經濟トノ合理化ニヨリ家庭生活ノ上ニ其ノ幸福ヲ享クルコトヲ知悉セシム
(二) 學習上留意スベキ點
 (1) 一家ノ經營上ヨリ見タル基礎知識ノ附與
   (イ) 日常ノ經驗ヲ基礎トシ衣食住、看護、育兒、經濟等ノ家事的知識ヲ豊冨ナラシメ之ガ實用化ヲ圖
     ラシム
   (ロ) 家事ノ改良發展ニ必要ナル實際的科學的知識ヲ練磨ス
 (2) 家事ノ一般的技能養成
   (イ) 科學的知識ヲ根據トセル實驗實習ヲ重ンジテ一般技能ノ練熟ヲ圖ル
   (ロ) 基礎的代表的ナル材料ヲ選ビ實用的實習ヲ課シ家庭作業ニ習熟セシム
   (ハ) 材料ノ購入預、算器具ノ準備整理等凡テ分段的ニ取扱ハシメ技能ノ熟練ヲ圖ラシム
 (3) 家庭處理上ノ能力ノ練磨
   (イ) 土地ノ事情境遇ノ變化ニ伴ヒ研究工夫巧ニ家事ヲ處理スルノ素地ヲ養フ
   (ロ) 進歩セル文化生活ノ内容ヲ理解セシメテ家庭改善ノ資ニ供セシム
 (4) 家事的趣味ノ助長
   (イ) 女子ノ使命ニ對スル正シキ理解ヲ與へ其ノ趣味ヲ發揮シ進ンデ家事ニ從事スルノ心情ヲ喚起セシム
   (ロ) 實習作業ノ熟逹ニヨリ勤勞ヲ尊ビ家ヲ愛スルノ念ヲ起サシメテ家庭ノ向上ヲ圖ラシム
 (5) 節約利用秩序清潔ノ良習ノ馴致
   (イ) 兒童ノ體驗ニ訴ヘテ節約利用ヲ進デ知ラシメ自我的生活ノ保證上ニ於ケル物質ノ價値觀ヲ養フ
   (ロ) 實驗實習ニヨル準備實習整理ノ作業工程ヲ完全ナラシメ家事整理上ノ秩序清潔等ノ良習慣ヲ作ラ
     シム
 (6) 經濟的觀念ノ確立
   (イ) 一家ノ經濟ハ一國ノ經濟ニ通ズルノ觀念ヲ强カラシメ購買實習、光熱費計算、貯金生活ヘノ指導
     ヲナシ時間、勞力、經濟ノ合理化ヲ知悉セシム
   (ロ) 金錢出納ハ家計簿ニ記入セシメ經濟的生活ヲナスノ基礎的知識ヲ與ヘシム
   (ハ) 女子ノ天賦タル衣食住、看護、育兒ニ對スル眞實ノ理解ヲ與ヘテ經濟ノ合理化ヲ圖ラシム
 (7) 教材ノ職業化
   (イ) 職業教材ハ職業トノ有機的連絡ニ留意シ科学的家事知識ノ附與ニヨリテ「衣類調製、洗濯仕上
     職、料理業、着付美容師、事務員、看護婦、女中、家政婦」等ノ婦人職業人タルノ素地ヲ與フ
   (ロ) 市場、レストラン、工場、加工場、病院、展覽會、博覽會等ノ實地見學ヲナサシメ職業ニ對スル
     正シキ理解ト興味ヲ起サシム
   (ハ) 消費經濟者タルノ立場ヨリ商店及ビ商品ノ研究ヲナサシメ買フ場合ノ外、費ル人トシテノ立場ヲ
     モ工夫思考セシメ職業人トシテノ向上ヲ圖ラシム
    商 業 科
(一) 指導上ノ方針
 (1) 商業ニ對スル普通ノ知識ヲ養フ
 (2) 特殊商業ニツキテノ槪念ヲ與フ
 (3) 簡易ナル商業技能ヲ習得セシム
 (4) 信用ヲ重ンズルノ習慣ヲ養フ
 (5) 勤勉敏捷ノ徳性ヲ涵養ス
(二) 學習上留意スベキ點
 (1) 基礎的知識ノ指導
   (イ) 商業上ノ一般的知識ヲ與フルニ賣買業ヲ中心トシ特殊商業ハ之ガ利用方法ヲ知ラシム
   (ロ) 環境ニ卽シタル郷土的季節的材料ヲ考慮シテ學習ノ實際化ヲ圖ル
   (ハ) 時代ノ推移ニ遲レザラシメンタメニ商習慣並ニ法律ノ改正ニ留意セシム
   (ニ) 理解ヲ容易ナラシメンタメニ平易ナル語句卑近ナル例話繪畫冩眞標本模型圖解統計ヲ利用ス
   (ホ) 他教材トノ連絡ヲ圖リテ學習ノ効果ヲ大ナラシム
   (ヘ) 自然活動ヲ重ンジ材料ノ蒐集參考圖書ノ閲讀商業ニ關スル調査及發表ヲナサシム
 (2) 經濟觀念ノ養成
   (イ) 商業ノ本質を理解セシメ經濟社會ノ有機的活動ヲ知ラシム
   (ロ) 經濟觀念ノ養成ヲ圖リ時事問題、新聞記事等ニ對シテ興味並ニ理解ヲ有セシム
   (ハ) 我ガ國重産業ノ諸構成ヲ知ラシメ之ガ國民經濟上ノ地位ヲ考察スルノ力ヲ得セシム
 (3) 教材ノ生活化
   (イ) 商業文及商業書式ノ記入ニ敏捷熟達ナラシム
   (ロ) 商用計器ノ使用法ヲ知ラシメ之ガ上達ヲ圖ラシム
   (ハ) 包装、ポスター作製、商品陳列法等力メテ之ヲ實習セシメ工夫努力ノ念ヲ起サシム
   (ニ) 簿記ニツキテノ原理ヲ知ラシメ計算能力ヲ養フト共ニ正確勤勉敏捷ナル習慣ヲ養ハシム
   (ホ) 既習事項ノ徹底ト知見ノ擴充ヲナスタメ商業ニ關スル工場、商店、官衙、學校等ヲ參觀セシム
    外國語科
(一) 指導上ノ方針
 (1) 日常生活ニ必須ナル一般外國語ノ知識ヲ授ケ言語的方面ニ於ケル都市民特有ノ文化生活量ヲ豊冨ニス
 (2) 二ヶ年完成ヲ目標トシ「淺ク廣ク」語學各種目ニ亘ル範圍ヲ包括的ニ指導シ短日月ニ外國語ノ大樣ヲ
   把握セシム
 (3) 商業科完成ノ一助トシテ職業的執務上使用サルヽ特殊的外國語ノ修練熟達ヲ期ス
 (4) 受驗準備ヲ目的トスル迂遠ナル理論ト研究態度ヲ避ケ努メテ實用的功利的ニシテ現實生活ニ卽シタル
   語學ノ實際化民衆化ヲ圖ル
(二) 學習上留意スベキ點
 (1) 譯讀
   (イ) 構文ノ公式ニヨリテ英語脈ト邦語脈トノ根本的相違點ヲ知ラシム
   (ロ) 直讀直解法ニヨリテ遂字的ニ文章ノ内容ヲ捕捉理解セシム
   (ハ) 直譯ヨリ意譯ニ進ミ各語ノ意義ヲ確知セシメ全體ノ統一アル意味ニ及バシム
 (2) 發音
   (イ) 口形ヲ示シテ反復練習セシメ模倣音ヨリ獨創音ヲ工夫セシム
   (ロ) 音ノ高低抑揚强弱ヲ各語並ニ各句各文ニツキ檢討ス
   (ハ) 發音上ノ附記
     A 米國式發音ヲ避ケ專ラ英國式殊ニ南方英語ノ發音ニ據ル
     B 發音符號ハウエブスター式ヲ主トシテ授ケ萬國發音符號ノ大樣ヲモ知ラシム
 (3) 話シ方
   (イ) 聽取ヲ主トシテ行ヒ口ヨリモ先ヅ耳ノ練習ニ重キヲ置ク
   (ロ) 誤謬ヲ恐レズ大膽ニ云ハシムル修練ヲナシ譯讀上ノ知識ヲ實際化シテ口頭ニ發表スル應用ノ能力
     ヲ得セシム
   (ハ) 慣用句法ヲ努メテ習熟セシメ邦語直譯式語句ノ使用ヲ排ス
   (ニ) 極メテ簡易ナル讀本教材中ノ對話ヨリ進ミテ順次自由會話ヲ練習セシム
 (4) 綴リ方
   (イ) 讀本中ノ文章ニヨリテ複文練習ヲ行ハシメ其ノ習熟後應用文體ヲ綴ラシム
   (ロ) 兒童ノ能力ニ應ジ個別的指導ニヨリテ簡易ナル自由作文ヲ行ハシム
 (5) 書キ方
   (イ) 字母ノ練習ヨリ始メ各字ニ左右連續ノ組織アルコトヲ知ラシメテ單語ノ連字ニ及バシム
   (ロ) 運筆法並ニ各行間ニ於ケル文字ノ配置等ニ留意シ雄健ニシテ雄美ナル文字ヲ書カシメタルニヨル
     審美感ヲ有セシム
 (6) 語彙ノ取扱
   (イ) 實用語彙
      掲示語、廣告文、ポスター、商品ノレツテル、マーク其ノ他英字印刷物等ニ散見スル實用的外國
     語彙ヲ蒐集研究セシム
   (ロ) 外來語
      日常新聞雜誌廣告其ノ他廣汎ナル範圍ニ亘リ見聞セル多クノ外來語ニツキ其ノ正シキ意味及ビ發
     音ヲ矯正シ邦語ト外來語トノ關係ヲ理解シ言語的常識陶冶ヲ圖ル
 (7) ローマ字綴
   (イ) ヘボン式ローマ字綴ヲ授ケ讀ミ方ヲ主トシテ導習セシム
   (ロ) 消音濁音短音ヨリ始メ長音捉音拗音等ノ練習ヲナサシム
 (8) 教材ノ職業化
   (イ) 手ノ練習トシテ筆記體文字ヲ迅速且正確ニ書カシメ眼ノ練習トシテ難解ノ字體ヲ可及的敏捷ニ判
     讀セシム
   (ロ) 努メテ平易ナル風習ノ語彙ヲ活用セシメ最モ要領アル簡潔ナル對話ヲ行ハシム
   (ハ) 解讀ノ副教材トシテ讀本以外ニ簡易ナル實務用文章ヲ課シ其ノ講讀ヲナサシム
   (ニ) 實用語彙ノ範圍ヲ認識セシメ日常使用ノ單語ニ一層習熟セシム
   (ホ) 内外各種ノ商品並機械類ニ英字ヲ以テ記載セル包裝等ヲ各自ニ蒐集研究セシメ之ガ適當ナル指導
     ヲ與フ
 (9) 思想方面ノ留意
    外國語學習ニ基因スル思想的缺陷卽チ皮相ナル語學ノ知識ニ眩惑サレ盲目的無批判的ニ西洋文明ニ
   陶酔シ我國民精神東洋文化ノ眞髓ヲ沒却スルノ傾向ヲ防止シ外國語研究ノ目的ヲ充分ニ理解セシム

(御田高等小学校資料 昭一九)


 
【付記】御田高等小学校が昭和十九年の各教科の学習指導のあり方を詳細にまとめ、教育内容・方法について解説している。
 初等科の教科内容とも関連するもののうち修身科をとりあげて、なお高等科独自の教科として、家事科・商業科・外国語科を抜粋し他は省略した。