【学校開放】　子どもたちの校外生活の豊かな環境を保障する課題の一つである学校開放による遊び場の確保は、現代的な環境上の要請といえる。
　そして、学校開放は、遊び場不足の解消の一環であるだけでなく、交通安全対策の一つでもあり、地域の青少年の遊びやスポーツの要求にこたえる教育施策でもある。
　東京都では、昭和二十九年から学校開放を実施しはじめた。この学校開放は、学校教育に支障のない範囲で学校の諸施設(校庭・体育館・講堂・プール・教室・図書館など)を住民に無料で開放するもので、本区においては、昭和五十二年現在、夏休み、春休みの長期休業中と土曜日の午後、日曜日の常時開放との二本立てで、あわせて中学校八校、小学校二三校がすでに実施している。
　学校開放は、今後も公園・緑地・体育施設などの絶対数の不足がつづく現状では、必要度も高い。当面、区内の全小・中学校の開放が必要であるが、加えて開放施設の設備の充実(独立したトイレなど)、施設利用の安全と向上・充実を保障する管理面の充実、指導員の確保なども必要である。それらの課題とともに、利用対象者の範囲の問題、利用者の事故の問題等も検討事項となろう。