明治五年の学制発布以来、初等教育は、昭和四七年(一九七一)で百年目を迎えた。第二の教育改革といわれた六・三制の教育も、さまざまな批判が出てきている。そこで、今一度我国の昔からの教育の姿を検討し、真の日本教育のあり方を探究し、よりよき教育建設をめざし、研究が進められている。
　以下各小、中学校の具体的発展の姿を、年次的に記してみよう。各学校よりの提供の記録によって整理し、一覧できるようにしたが、各校によって記述に繁簡の差があることを諒承して頂きたい。