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通史編5(近・現代2) （桜田市政と合併対策）

桜田市政と合併対策 市町村合併が国から要請されていたときの弘前市政は、まさしく財政難の極致にあった。,講師役には市町村合併促進協議会委員のほか県地方課長と課員がなり、市町村長・助役・収入役・議会議長・副議長,その結果、紆余曲折を経て市町村合併は成立した。,行政改革と市町村合併で生じたひずみが、桜田市政への批判につながったのはやむを得まい。

通史編5(近・現代2) （弘前市の保健対策）

弘前市の保健対策 市町村合併前後から住民の保健衛生に対する要望や苦情が数多く寄せられるようになった。,市町村合併後の弘前市当局が策定した五ヵ年計画でも、厚生施設の整備を掲げ、保健衛生施設の充実をうたっている

通史編5(近・現代2) （二　中学校教育）

二　中学校教育昭和三十年（一九五五）三月一日の市町村合併の結果、これまで市立中学校四校の弘前市が、

通史編5(近・現代2) （上水道設備の向上）

市町村合併に際しては、合併町村の間でも強く要望されていたものだった。,敗戦後の占領期にGHQが動員した衛生観念の向上は、水道施設に関する限り、市町村合併前後に本格化したと見

通史編5(近・現代2) （国や県の動向）

何度かにわたる審議の結果、八月十二日、青森県市町村合併計画が策定され、九月十三日に議会で可決され公示された

通史編5(近・現代2) （合併前後の観光対策）

合併前後の観光対策 市町村合併前後、観光地弘前の名声は徐々に高まってきていた。

通史編5(近・現代2) （菊ともみじまつり）

市町村合併を終えた弘前市としても、観光都市を目指すためには春の観桜会と夏のねぷたまつりのほかに、なにかもう

通史編5(近・現代2) （市立商業高校と市立女子高校）

三十年の市町村合併の際に郡部から要望のあった農業科が加えられ、商業、農業、家庭の三つの課程から編成されることになった

通史編5(近・現代2) （弘前市の合併と農業）

農業昭和二十六年度（一九五一）の「弘前市農業要覧」から農地改革直後、および昭和三十年（一九五五）の市町村合併前

通史編5(近・現代2) （「新弘前市」の建設方針）

『市町村合併に関する書類』という行政文書から見てみよう（弘前市立図書館所蔵）。　

通史編5(近・現代2) （市民の要望と行政の方向）

市町村合併には、合併に至るまでの交渉に焦点が集まる傾向が強い。

通史編5(近・現代2) （波乱含みの合併成立）

石川町長の解職請求や石川町議会の解散請求がなされるなど、市町村合併史上でも例のない争議が起きた。　

通史編5(近・現代2) （下水道設備の向上）

実際に市町村合併の前後から、上水道設備や浄水場などの建設と時を同じくして、弘前市内でも本格的な下水道設備

通史編5(近・現代2) （新編　弘前市史　通史編5(近・現代2)　目次）

キリスト教　…………………………………………… 　450 　　第六章　現代の弘前　453 第一節　市町村合併,と「新弘前市」の誕生　………………………… 　454 　　一　紆余曲折した市町村合併　……………………,……………… 　454 　　二　桜田市政と市町村合併　……………………………………… 　461 　　三

通史編4(近・現代1) （新編　弘前市史　通史編4(近・現代1)　目次）

　第四節　教育の変遷　第五節　労働運動の再興と世相　第六章　現代の弘前　第一節　市町村合併